Sinterklaas soms iets te heftig

Ik vind dat er door de ouders te veel druk zetten bij kinderen over het onderwerp sinterklaas. Ze maken de een heel ‘gedoe’ van. Ik vind het ook niet goed dat ze kinderen als ontbijt pepernoten en chocolade geven. Omdat ze schoen hebben gezet. Het lijkt mij beter dat je de kinderen eerst een boterham laat eten en een glas melk of iets anders laat drinken en daarna mogen ze de inhoud van de schoen opeten. Toch zie je vaak dat het ontbijt toch uit pepernoten en chocolade bestaat. Ouders geven dit dan aan en zeggen de bij dat ze best nog een boterham mogen eten als ze honger hebben. Ik vind dit eigenlijk heel vreemd. Ik vind een goed ontbijt belangrijker dan sinterklaas.
Maar niet alleen het ontbijt gaat soms anders dan normaal ook gaan ze later naar bed en word er overdag heel veel over gepraat. Je hoort vaak dat ze zeggen; ‘als je niet goed luistert, eet, slaapt enz krijg je geen cadeautjes van sinterklaas’ ‘als je niet goed lief bent krijg je de roe’ enz.
Eigenlijk dreig je tegen over het kind. En ik vind dat niet goed. Sinterklaas is heel leuk voor de kinderen maar ik denk dat je de kinderen niet zo onder druk moet zetten. Het moet iets leuks zijn en blijven.

Sinterklaas op stage

Vrijdag is Sinterklaas bij ons in de groep geweest. Sinterklaas kwam met één piet in de groep. Ieder kind kreeg een cadeau. Jongens en meisjes kregen het zelfde. Het was een toeter voor op de fiets in de vorm van een leeuw, olifant of schildpad. Samen met een vingerpop van Sinterklaas of een zwarte piet. Hij kwam ’s ochtends om 10 uur tot half 11. Ik vond het goed dat hij niet met meer zwarte pieten kwam en dat hij maar een half uur kwam. Zo was voor de kinderen niet te druk en te lang. Er waren ongeveer 20 kinderen van onze groep. 8 die er op de elke vrijdag zijn en de rest extra voor Sinterklaas.
Ik vond het een leuke en gezellige ochtend.

BPV Thomas Gordon

Bij mij op stage gebruiken ze de Thomas Gordon methode. Ik vind dit een prettige methode. Ik merk aan de reactie van de kinderen dat ze begrijpen wat we zeggen en dat ze er ook wat mee doen. Ik vind de methode echt werken. Ook kan ik me de goed in vinden. Eigenlijk gebruikte ik de methode al wel langer alleen dan niet bewust. De onderstaande punten zijn het belangrijkste. Als je die allemaal uitvoert. Kun je eigenlijk alle situaties wel oplossen.

De Gordon-methode bevat vijf belangrijke onderdelen:
1. het gedragsraam
het kader waarin u het gedrag van een ander en uw eigen gedrag plaatst, zodat u snel ontdekt wie nu werkelijk het probleem heeft
2. actief luisteren
het actief luisteren naar de ander door een terugkoppeling op metaniveau over wat u van de ander begrijpt
3. ik-boodschappen
assertieve communicatie om uw eigen grenzen aan te geven, van verklarend en vriendelijk tot confronterend
4. overschakelen
tussen actief luisteren en ik-boodschappen, zodat u in emotioneel heftige situaties steeds tussen uzelf en de ander kunt schakelen
5. conflicten oplossen
(zowel behoefte-conflicten als waarde-conflicten)

Het gedragsraam is daarbij een prima hulpmiddel. Met het gedragsraam kijkt u naar de ander en kunt u bepalen wie er nu een probleem heeft: de ander, u, beiden of -in het grootste deel van de tijd- geen van beiden. Van daaruit kunt u samen werken aan de oplossing.

Sinterklaas in een kinderdagverblijf

Bij mij op stage komt vrijdag sinterklaas. Ik vind zelf dat bij ons op stage niet te veel aan sinterklaas word gedaan. Daar ben ik zelf ook blij mee. Ik vind dat de kinderen niet te veel geprikkeld moet worden met het gebeuren. Ze worden anders helemaal onderdruk gezet en worden er ook zenuwachtig van. Toch merk je dat ouders kinderen soms wel onder druk zetten. De uitdrukking ‘pas maar op, want zwarte piet zit op het dak en die ziet en hoort alles’ hoor je vaak. Ik vind dit niet goed voor een kind. Je moet niet dreigen naar een kind. Je kunt beter met een kind praten en uitleggen waarom je dingen wilt. Ook tijd nemen voor een kind vind ik erg belangrijk.

Buikafdruk

(www.mamamozaiek.nl)
Dé site voor mama's die een tastbare herinnering willen houden aan hun mooie zwangere buik! Bij MamaMozaïek kan je terecht voor gipsafdrukken en mozaïekbuiken.

Je kan je buik op allerlei verschillende manieren laten vastleggen in gips. De gipsafdruk kan vervolgens weer op oneindig veel manieren gedecoreerd worden met mozaïek. Je buik wordt vereeuwigd in een uniek kunstwerk van grote emotionele waarde.

Het leuke van MamaMozaïek is dat je alles ook zelf kunt maken, maar aangezien de meeste moeders de handen vol hebben aan hun grut, maak ik de gipsafdrukken en de mozaïekbuiken vooral in opdracht.


Mijn Mening:
Ik heb dit laatst op tv gezien. Ik vond het zo leuk. Dus heb ik er meer over op gezocht. Ik vond het ook een leuk onderwerp om hier op te zetten.

Inentingen

In het eerste jaar zal je baby tijdens de controles op het consultatiebureau voor DKTP-Hib (difterie, kinkhoest, tetanus, polio en Hib), Pneu(pnemokokkeninfecties) en BMR (bof, mazelen, rode hond) worden ingeënt. Deze ziekten kunnen stuk voor stuk ernstige gevolgen hebben.

Ziekten waartegen ingeënt wordt
Kinkhoest kent ernstige complicaties, zoals longontsteking. Door zuurstoftekort kan er hersen- of longbeschadiging optreden. Vooral bij kinderen tot 6 maanden verloopt de ziekte vaak zeer ernstig. Difterie (vroeger ook wel kroep genoemd) kan als complicatie de hartspier en het zenuwstelsel beschadigen. Polio (ook wel kinderverlamming genoemd) veroorzaakt verlammingen en is niet met medicijnen te behandelen. Tetanus (kaakklem) is een ernstige ziekte met een hoge sterftekans. Hib is een afkorting voor een bacterie met de naam Haemophilus Influenza Type B. Deze bacterie kan de veroorzaker zijn van hersenvliesontsteking bij kleine kinderen. Kinderen die tegen Hib zijn ingeënt kunnen nog wel hersenvliesontsteking krijgen die door een andere bacterie of virus wordt veroorzaakt.

Bijwerkingen
Aan de andere kant zijn er in een heel klein aantal gevallen ook kinderen die na een vaccinatie last krijgen van ernstige bijwerkingen (wegvallen, stuipen, zeer hoge koorts). "Normale" bijwerkingen komen vaker voor: lokale reacties zoals een rode plek of zwelling op de plek waar geprikt is, koorts of huilerigheid. De ene baby zal onrustiger slapen na een vaccinatie, de ander zal juist veel slaperiger zijn dan normaal. Buikpijn en hoofdpijn zijn bijwerkingen die bij 10 procent van de kleuters en grotere kinderen optreedt na een vaccinatie. De meeste bijwerkingen treden op dezelfde dag als de inenting op en duren 24 of hooguit 48 uur. Als de reacties erg heftig zijn of langer duren, ga dan naar de huisarts voor advies. Bij de BMR inenting zullen de bijwerkingen pas na 5 tot 12 dagen optreden.

Wanneer niet inenten?
Hoewel de meeste ouders hun kinderen wel laten inenten is het niet verplicht. Vraag in ieder geval het consultatiebureau om niet in te enten als het hoge koorts heeft, slecht reageerde op voorgaande vaccinaties, ooit een ernstige reactie heeft vertoond op het eten van ei, epilepsie of bloedingstoornissen of bij ernstige ziekten zoals kanker en HIV.

Heb je twijfels of wil je meer weten of je je baby wel wilt laten inenten en op welke leeftijd, kijk dan op Kritisch Prikken.

rijksvaccinatieprogramma
Op welke leeftijd worden kinderen waarvoor ingeënt? Zie hieronder het schema van (het Nederlandse) rijksvaccinatieprogramma kent het volgende schema voor de verschillende inentingen:

- 2e maand 1e inenting D.K.T.P. + Hib-1 + Pneu
- 3e maand 2e inenting D.K.T.P. + Hib-2 + Pneu
- 4e maand 3e inenting D.K.T.P. + Hib-3 + Pneu
- 11e maand 4e inenting D.K.T.P. + Hib-4 + Pneu
- 14e maand 1e inenting B.M.R. + MenC

Met 4 jaar 5e inenting D.T.P. + aK
Met 9 jaar 6e inenting D.T.P. en 2e inenting B.M.R.

Waarbij de afkortingen staan voor:

D.K.T.P. = difterie, kinkhoest, tetanus, polio
Hib = haemophilus influenza type B bacterie
B.M.R. = bof, mazelen, rode hond
Pneu = pneumokokkeninfecties
MenC = meningokokkenC
aK = acellulaire kinkhoestvaccin
(http://www.allesoverkinderen.nl/ne_inentingen.htm)

Mijn mening:
Op dit moment is de veel ophef omtrent het inenten. Daarom heb ik wat meer informatie opgezocht over het inenten in het algemeen. Ik vind het zelf wel belangrijk dat kinderen worden ingeënt. Je kunt een ziekte hierdoor voorkomen. Ik kan me voorstellen dat ouders zich schuldig zouden voelen als ze hun kind niet hebben ingeënt en het kind wel een ernstige ziekte krijgt. Natuurlijk zit er een risico aan om in te enten. Maar ik vind die zo laag dat ik er wel voor zou kiezen.

Nieuwe opleiding niveau 4

De laatste periodes van niveau 3 zijn in zicht. Nog een paar weken stage lopen en dan aan het eind project beginnen. En zoals het de nu uit ziet slaag ik wel.

Ik ben begonnen met informatie te zoeken over SPW 4 kinderopvang. Hier op school is dat ook mogelijk maar zo ver we nu weten duurt dat 2 jaar. In Zwolle is de opleiding de ook voor 1 jaar. Daarbij is het ook een BBL opleiding.
Ik ben nog aan het twijfelen. Maar ik denk dat het in Zwolle word.

10 minuten gesprek op een kinderdagverblijf

Bij mij op stage hebben alle ouders 1 keer in het half jaar. Een 10 minuten gesprek. Daar word over het kind gepraat. Daarbij word gekeken naar ontwikkelingen en bijzonderheden. Het lijkt op een ouderavond van de basisschool alleen eenvoudiger.

Mijn mening:
Ik vind het wel goed dat ze een 10 minuten gesprek met de ouders aangaan. Niet alle ouders nemen de tijd als ze kinderen ophalen. Voor die ouders is het wel handig. Zo krijgen ze informatie over hun kind van een pedagogische medewerkster. Het is ook niet verplicht dus als ouders het niet nodig vinden hoeft het niet.

Peuters en muziek

Peuters kunnen erg genieten van muziek. Ze zingen en klappen mee. Ze worden er vaak vrolijk of rustig van, ook voor hun ontwikkeling is het heel goed. Het bevorderd de:
- Spraak en taal ontwikkelingen
- Het is de ideale basis voor muzikale ontwikkelingen
- De motoriek wordt er mee geoefend. Daarbij moet je denken aan zelf klappen, mee bewegen en zingen.
- Het is ook een training van het geheugen en de concentratie. Ze onthouden de woorden en melodieën.

Muziek op schoot is een voorbeeld van muziek op een kinderdagverblijf. Je kunt op een spelenderwijs muziek aan kinderen leren. Je kunt muziek ook met drama combineren.

Mijn mening:
Ik vind het erg belangrijk dat kinderen muziek leren op een kinderdagverblijf. Het is op een leuke manier omgaan met ontwikkelingen. Je kunt het heel simpel houden. Je kunt in de groep zelf activiteiten doen maar ook met meerdere groepen.

Informatie over VVE

Wat houdt voor- en vroegschoolse educatie (VVE) in?
Vanaf 2000 zijn er in Nederland belangrijke impulsen gegeven aan de voor- en vroegschoolse educatie. Voor- en vroegschoolse educatie houdt in dat kinderen op jonge leeftijd meedoen aan educatieve programma’s. De centrumprogramma’s beginnen in een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf en lopen door in de eerste twee groepen van de basisschool. De doelstelling van het VVE beleid is om de ontwikkeling van kinderen uit autochtone en allochtone achterstandsgroepen zodanig te stimuleren dat zij hun kansen op een goede schoolloopbaan en maatschappelijke carrière worden vergroot. Een VVE programma kent een gestructureerde didactische aanpak en neemt een aantal dagdelen per week in beslag.

Helpt voor- en vroegschoolse educatie inderdaad?
Er is over de hele wereld erg veel onderzoek gedaan naar de effecten van voor- en vroegschoolse educatie op kinderen. Uit deze onderzoeken komt in grote lijnen het volgende beeld naar voren;
• De effecten van voor- en vroegschoolse programma’s op de cognitieve- en taalontwikkeling van kinderen kunnen, bij goede uitvoeringscondities, erg positief zijn. De kwaliteit van het programma en de uitvoering van het programma is daarbij van doorslaggevend belang. Bij slechtere kwaliteit nemen de effecten sterk af.
• Effecten op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen zijn veel minder aangetoond. Leseman wijst op de tegenstrijdigheid tussen cognitieve en sociaal emotionele doelen. Hij signaleert dat de didactische georiënteerde programma’s vaak tot betere resultaten in cognitie en schoolprestaties leiden, terwijl ontwikkelingsgerichte programma’s betere resultaten laten zien op het gebied van sociaal- emotionele en metacognitieve vaardigheden.
• In een aantal onderzoeken blijken de effecten van voorschoolse programma’s vrij snel uit te doven, maar soms worden ook vrij spectaculaire effecten op lange termijn aangetoond. Volgens het Innocenti Research Center van Unicef wordt dit soort effecten vooral gevonden bij kleine en dure programma’s van hoge kwaliteit. Volgens Leseman worden lange termijn effecten vooral gevonden bij combinatieprogramma’s van hoge pedagogische kwaliteit, met een relatief lange duur, intensieve deelname, en interventies gericht op kinderen én ouders.

Informatie gehaald van:
http://www.onderwijsachterstanden.nl/vve.php/achtergrond/vveach004.html

Kind uit een vluchtelingenkamp in een kinderdagverblijf

We hebben een jongetje op stage die uit een vluchtelingenkamp komt. Hij kan niet goed Nederlands en moet nog erg wennen aan onze gewoontes. Ook heeft hij nog moeite met onze cultuur. Het is allemaal heel begrijpelijk en hij doet het best goed. Maar ik vind het moeilijk om in te schatten hoe lang je dit als kinderdagverblijf kan volhouden. Je staat bijna één op één met hem. Ook de communicatie met de ouders is moeilijk omdat ze beiden geen Nederlands kunnen. We communiceren nu via de mail met een vrijwilliger die hun helpt maar daar krijgen we geen feedback van. Waar ik dus over brainstorm is hoelang hou je dit als kinderdagverblijf vol.

Geloof

We hebben een kind op stage die geen bloedtransfusie mag hebben vanwege het geloof. Ik vind het heel goed dat ouders dit aangeven en daarbij uitleg geven.
Zodat wij begrijpen waarom en wat we moeten doen in die situaties. Ik heb voor mij zelf daar geen problemen mee. Maar begrijp hun standpunt wel. Op stage staat ook goed aangeven dat het kind dat niet mag hebben. Dat ligt bijvoorbeeld in een mandje met eigendommen van het kind. En hangt een blaadje in de keuken. Zodat elke pedagagogisch medewerkers op de hoogte is.

2de Stage

Mijn 2de stage is begonnen. We zijn nu ongeveer een 1.5 maand stage aan het lopen. Ik heb het erg naar me zin. Voel me gewaardeerd en in waarde genomen. Ik loop stage op de jongste peuter groep. Ik vind het een leuke leeftijd omdat ze dingen snel leren en dat je veel feedback van de kinderen krijgen. De stage loopt tot 29 jan. Volgende week ben ik jarig en vier ik vrijdags mijn verjaardag op de stage. Ik hoop dat de traktatie aanslaat en lekker is. Ik zit te denken om spekjes met een leuke versiering de om geen te geven.

Wat te doen met een driftbui bij peuters?

Stelling:
Hij schreeuwt de hele supermarkt bij elkaar

Een vader komt naar je toe en zegt:
Jeetje, hoe hou je het de hele dag vol op een kinderdagverblijf? Echt knap, ik zou het niet kunnen. Die Peuters vallen niet mee zeg! De mijne heb ik nu al regelmatig wild schoppend op de grond zien liggen middenin het gangpad van de supermarkt!
De eerste keer stond ik radeloos te kijken, jeetje wat een driftkikker! En natuurlijk was ik niet de enige die stond te kijken. Bovendien hoorde andere winkelende mensen fluisteren... Hoe pak ik mijn zoon het beste aan als hij een driftbui heeft?

Stappen plan
1: De driftbui bespreken met het kind. Uitleggen wat er fout gaat, en besreken dat het negatief gedrag is. Hierbij ook de gevoelens van het kind benoemen en van je zelf.

2: Voor dat je gaat winkelen bespreken wat je gaat doen. Alle stappen doornemen. Zodat het kind weet wat de gaat komen.

3: Bespreken wat het kind na die tijd krijgt als beloning als het geen driftbui heeft gehad.

4: Als het kind alsnog een driftbui krijgt. Je gaat op de hoogte van het kind zitten, vraagt wat er aan de hand is. En legt uit dat hij/zij dingen moet vragen om iets te willen zodat jij het kan begrijpen. Blijft het kind in de driftbui negeer je het negatieve gedrag.

5:Als het vaker voorkomt dat hij/zij geen driftbui meer heeft, belonen.

(presentatie Loes en Anouk)

Geen harde stem

Ik las bij brainstorm van loes dat ze het lastig vond om kinderen straf te geven omdat haar stem niet hard is. Maar ik denk dat je geen harde stem nodig hebt. Maar het gaat om je houding en de manier van spreken. Ze moeten weten waar ze aan toe zijn en wat ze fout hebben gedaan en hoe ze dat moeten oplossen. Kinderen hebben duidelijkheid nodig. Het gaat niet om de hardheid van de stem maar om de toon en wat je zegt. Ook denk ik dat je gezichtuitdrukking erg belangrijk is. Je moet aan je houding laten zien dat je serieus wilt genomen worden en dat jij de gene bent die de regels geeft. Luisteren ze dan nog niet dan zullen ze de consequenties daar vanzelf van zien.

reactie Melanie N over Sinterklaas

Ik zag bij Melanie N bij brainstorm staan 'wanneer vertel je dat de sinterklaas niet bestaat'.

Een kind geeft zelf aan door te vragen of op een andere manier of sinterklaar nou bestaat of niet. Het is een hele leuke en spannende periode voor kinderen dus zou ze het niet te vroeg zeggen maar ook zeker niet te laat. Ik vind dat het kind van een vertrouwd persoon moet horen dat sinterklaas niet bestaat omdat het een hele teleurstelling kan zijn. Ik vind het ook niet goed dat ouders kinderen manipuleren of bedreigen met sinterklaas. Maar toch zie je het veel dat ouders zeggen 'lief zijn hoor de luister piet hoort alles!' kindereren kunnen daardoor ook angsten opbouwen.
maar ik zou het zelf rond 6de/7de jaar vertellen als het kind niet eerder heeft aangegeven of twijfels heeft gehad.

Misbruik

Ik lees op dit moment het boek 'Niemand mag het weten' het is van de schrijver Julia Latchem-smit. Het gaat over een meisje die vanaf haar 7de word misbruikt door haar vader tot en met haar 13de. Haar moeder is obsessief bezig met haar jongere broertje en met het huishouden en gelooft haar dochter niet wanneer ze het verteld. En beschuldigt haar van leugens. In het boek legt ze uit dat ze geen 'nee' tegen haar vader durft te zeggen wanneer hij haar misbruikt omdat ze met haar vader alleen een band heeft waar ze liefde,genegenheid en veilig voelt. Ze wil hem niet teleurstellen en kwaad maken en helemaal zijn gevoelens niet kwetsen omdat ze alleen hem vertrouwd. Ze weet dat haar moeder van haar houd maar dat voelt anders daar voelt ze geen liefde en geborgenheid. jaren later bekend haar vader dat hij heeft misbruikt en heeft Julia (het meisje onder tussen getrouwd en heeft zelf 2 dochters) het opgenomen en als nog aan de politie gegeven. Haar vader heeft 8 jaar cel gekregen.

mijn mening:
ik vind het een heel indrukwekkend boek omdat zij uitlegt dat ze weet dat haar vader haar misbruikt dat het haar ook pijn doet en ook lichamelijke klachten zoals buikpijn en elke dag overgeven geeft. Maar toch bang is om haar vader te kwetsen en niet te durfen nee te zeggen. Je leert door het boek anders tegen misbruik aan te kijken meer door de ogen van het kind. maar vind ook dat de doktoren verder hadden moeten zoeken dan alleen lichamelijk. ze is namelijk meerdere keren naar het ziekenhuis geweest om te kijken waarom zij altijd zo is en waarom zij elke dag overgeeft. daar moet wel een reden voor zijn.
Ik zet dit onder brainstorm omdat ik het boek nog niet helemaal uit heb en omdat ik zelf veel over het boek nadenk. Echt een aanrader.

Daar staat een grote man

Daar staat een hele grote man
die helemaal niet praten kan.
Het lijkt wel op een grote reus!
Maar het is een sneeuwman met een neus.

Tarzan

Vocals: Phil Collins; Glenn Close

Come stop your crying
It will be all right
Just take my hand
Hold it tight

I will protect you
from all around you
I will be here
Don't you cry

For one so small,
you seem so strong
My arms will hold you,
keep you safe and warm
This bond between us
can't be broken
I will be here
Don't you cry

'Cause you'll be in my heart
Yes, you'll be in my heart
From this day on
Now and forever more
You'll be in my heart
No matter what they say
You'll be here
in my heart always
Always

(voor oudere kinderen leuk)

leuke mannetjes van pakjes drinken

Benodigdheden:
-pakjes chocomel of fristi
-ronde koekjes (rijstwafeltjes met chocolade)
-gekleurd effen pakpapier
-knutsel karton
-wiebeloogjes
-fluittongen (fluitjes met zo'n tong eraan die uitrolt als je er op blaast)
-aluminiumfolie
-plaksel, plakband en een dikke stift

Beschrijving:
Pak de pakjes drinken in met het gekleurde papier. Pak de ronde koekjes in met aluminiumfolie en plak deze op het pakje met dubbel gevouwen plakband (of dubbelzijdig plakband). Plak er twee wiebeloogjes op en teken met een dikke stift een mondje. Knip uit wat dikker vouwkarton een cirkel (gebruik een cd als mal), knip deze in en maak er een punt hoedje van. Plak er een fluittong op en schrijf op de achterkant b.v. iets als Hiep Hiep Hoera, jarige 2 jaar.
Plak het hoedje met dubbel gevouwen plakband op de pakjes.

Benodigdheden:
Een rol wc papier.
Geel en bruin karton


Beschrijving:
Je vouwt een stuk geel karton op of je wikkelt het en plakt het om een wc rol.
Vervolgens plak je met bruin karton er stippen op.
Met stroken geel karton maak je de zogenaamde muizentrappetjes (om en om vouwen) als wiebelnek en die plak je vast aan de binnezijde van de rol (lichaam).
Vervolgens knip je een giraffen hoofd uit en plak je aan het andere uiteinde van de wiedelnek. Nu nog een paar voetjes knippen en eronder plakken en de giraf is klaar.
Er kan van alles in het lichaam worden gedaan.

Tandenpoets les

Tanden poetsen doe je elke dag minimaal 2 keer. Namelijk 's morgens en 's avonds. Het lijkt heel makkelijk maar leverd soms toch problemen op. Hoe poets je je tanden nou goed? Nou dat doe je zo:

-Gebruik een tandenborstel met een smalle kop.
-Gebruik maar een beetje tandpasta (een bolletje zo groot als een erwt).
-Plaats de borstel loodrecht op het vlak van de tanden, en beweeg de tandenborstel horizontaal heen en weer, in het verlengde van de steel.

-Poets je tanden in vaste volgorde: eerst de buitenzijde, dan de binnenzijde.

-De binnenkant van de voorste tanden kan best gereinigd worden door de tandenborstel op en neer te bewegen.

-De kiezen aan de boven- en onderkant schoon schrobben met horizontale bewegingen.

-Na het borstelen: je mond goed spoelen!
-De tandenborstel grondig spoelen en rechtop laten drogen.
Poets je tanden minstens twee keer per dag: na het ontbijt en vooral voor het slapen gaan. Een goede poetsbeurt duurt drie minuten.








mijn mening:
Tanden poetsen lijkt iets heel gewoons omdat we het dagelijks doen. Maar de meeste kinderen vinden het niet leuk om te doen. Daarom is het belangrijk dat je ze goed informeerd en er een leuke activiteit van maakt. Dat kan zijn doormiddel van een diploma,competitie van maken enz. De tanden moeten namelijk van jongs af aan goed worden verzorgt ook de melktandjes. Dat word wel eens over het hoofd gezien. Maar is toch een dagelijkse verzorging.

Het nieuw jaar

Zo 2009 is begonnen dat betekend dat we bijna stage gaan lopen.
Ik loop stage in Denekamp bij Nijntje Pluis op de BSO groep aan de Anemoonstraat. Heb nog niet eerder stage gelopen op een BSO groep maar het lijk met wel leuke en interessant!
dus met frise moet 2009 in!